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Comment rédiger une conclusion de thèse – Exemple et conseils

Table des matières

Bienvenue sur notre site d’aide à la rédaction de thèses, où nous fournissons des conseils et une assistance complète aux étudiants confrontés à la tâche ardue de la rédaction d’une thèse. L’un des aspects les plus importants d’une thèse est sa conclusion, qui constitue l’impression finale que vous laissez à vos lecteurs. C’est la section dans laquelle vous résumez les résultats de vos recherches, réaffirmez votre énoncé de thèse et donnez la signification de votre travail. La rédaction d’une conclusion bien écrite peut s’avérer difficile, car elle vous oblige à concilier concision, clarté et créativité. Dans cet article, nous vous donnerons quelques conseils et astuces utiles pour rédiger une conclusion de thèse efficace qui laissera un impact durable sur vos lecteurs.

Quel est l’exemple d’une conclusion de thèse ?

La conclusion d’une thèse est la dernière section d’un document de thèse qui résume les principaux points et arguments présentés dans le corps du document. C’est l’occasion pour l’auteur de réfléchir à la recherche et à sa signification, et de proposer des recommandations pour les recherches futures ou les applications pratiques.

Voici un exemple de conclusion de thèse :

Conclusion

Cette thèse a exploré [your research topic], en mettant en lumière ses différentes dimensions et implications dans [specific context or setting]. L’objectif principal était de [your main research question or aim], et nos résultats suggèrent que [main findings in a concise manner].

Le chapitre [X] a examiné [methodology or a particular chapter’s focus], en soulignant que [key takeaway from that chapter]. Notre analyse au chapitre [Y] a révélé que [key findings from another chapter]. Ceci est important car [importance of the findings to your field of study].

Cette étude a permis de dégager plusieurs éléments clés :

[Key insight 1]
[Key insight 2]
[Key insight 3]

Ces idées contribuent à [specific field or discipline] par [des contributions spécifiques telles que le comblement d’une lacune dans les connaissances, la proposition d’un nouveau cadre, etc.] Ils soulignent également l’importance de [un aspect de votre étude, tel que la méthodologie choisie, la population étudiée, etc.]

Toutefois, cette recherche n’était pas sans limites. [Mentionnez quelques limitations principales, par exemple : « La taille de l’échantillon était limitée à X, ce qui peut ne pas être représentatif de l’ensemble de la population » ou « Notre étude était qualitative, de sorte qu’une recherche quantitative plus approfondie pourrait apporter des informations complémentaires »].

Les recherches futures sur ce sujet pourraient approfondir le site [specific areas that need further exploration] ou adopter le site [different approach or methodology] pour vérifier et développer les résultats de cette étude.

En conclusion, cette thèse offre une compréhension globale de [your research topic], jetant les bases de futures recherches universitaires et applications pratiques dans [related fields or sectors]. En répondant aux questions posées au départ, nous espérons susciter d’autres recherches et inspirer une exploration continue de ce domaine vital.

Dans l’ensemble, la conclusion d’une thèse doit servir de résumé des principaux résultats et implications de la recherche, tout en fournissant des recommandations pour les travaux futurs dans le domaine. Elle doit permettre au lecteur de bien comprendre l’importance de la recherche et son impact potentiel sur la communauté au sens large.

Votre conclusion doit-elle se terminer par un énoncé de thèse ?

Une idée fausse très répandue est que la conclusion d’une thèse doit se terminer par un énoncé de thèse. Or, cela n’est pas nécessaire et peut même être redondant. Votre énoncé de thèse doit déjà être

thèse-conclusionclaire et bien définie dans l’introduction de votre document.

Au contraire, la conclusion d’une thèse doit s’attacher à fournir un résumé concis de vos principaux points et à clore votre argumentation. Elle doit également laisser une impression durable à vos lecteurs et fournir une pensée finale ou un message à emporter.

En résumé, une conclusion de thèse ne doit pas se terminer par un énoncé de thèse. Elle doit plutôt fournir un résumé de vos principaux arguments et offrir une réflexion finale ou un message à emporter à vos lecteurs.

 

Pourquoi une thèse de conclusion est-elle importante ?

La conclusion d’une thèse est la dernière section d’un travail écrit qui résume les principaux arguments et résultats présentés dans le corps de la thèse. Elle est essentielle parce qu’elle donne au lecteur un sentiment de clôture et renforce l’énoncé de la thèse. Voici quelques raisons pour lesquelles une conclusion de thèse est importante :

  1. Résume les points principaux
    La conclusion résume les points principaux de la thèse et les présente de manière concise, ce qui permet au lecteur de comprendre plus facilement le message général de la thèse.
  2. Réitère l’énoncé de la thèse
    La conclusion réitère l’énoncé de la thèse et rappelle au lecteur l’argument central de la thèse. Cela permet de renforcer l’idée principale et de souligner son importance.
  3. Clôture
    La conclusion permet au lecteur de clore la discussion et de présenter les résultats généraux de la thèse. Cela contribue à créer un sentiment d’achèvement et de satisfaction pour le lecteur.
  4. Proposer des recommandations
    La conclusion peut également proposer des recommandations pour des recherches futures ou suggérer des applications pratiques des résultats de la thèse. Cela permet de démontrer l’importance et la pertinence de la thèse pour l’ensemble de la communauté universitaire.

En conclusion, la thèse de conclusion est un élément essentiel de tout travail écrit car elle résume les points principaux, réitère l’énoncé de la thèse, fournit une conclusion et propose des recommandations. Il est essentiel de rédiger une conclusion solide pour laisser une impression durable sur le lecteur et avoir un impact significatif sur la communauté universitaire.

A propos de l'auteur :

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Dr. Friederike Jurth

Vous avez peut-être déjà entendu parler de moi par le biais de différents médias. Je m'appelle Friederike Jurth et je suis titulaire d'un certificat de Harvard en enseignement supérieur. Depuis 2010, je donne des conférences sur la méthodologie, la recherche empirique, l'anthropologie et les études transculturelles (musique) en collaboration avec des universités aux États-Unis, en Allemagne, en Espagne et au Brésil. En 2010, j'ai entamé un travail de terrain de sept ans à Rio de Janeiro et j'ai depuis présenté mes recherches lors de conférences dans le monde entier, notamment au Japon, aux États-Unis, en Australie, au Brésil, en Thaïlande, en Suisse et dans de nombreux autres pays. En outre, j'ai travaillé comme conférencière et chercheuse au sein de la célèbre chaire UNESCO d'Allemagne.

Après avoir terminé ma thèse de doctorat avec la mention summa cum laude, j'ai voulu rassembler, condenser et partager les étapes, les méthodes et les détails de mon approche méthodologique et structurelle unique que j'ai développée au cours de mon doctorat et qui m'a finalement permis d'atteindre ce résultat. En les concentrant et en les rassemblant dans une conception académique élaborée, MyThesis Academy est née. Motivée par le seul but et l'objectif d'aider mes étudiants à travers toutes les étapes et tous les stades de leur parcours de thèse, MyThesis Academy leur permet d'obtenir les meilleurs résultats possibles dans les plus brefs délais, indépendamment de leur domaine de recherche spécifique.

Outre ma vaste expérience en matière d'enseignement et de recherche, je fais partie des auteurs du Cambridge Companion to Music in Brazil 2024, publié par Cambridge University Press & Assessment, où je contribue en tant qu'auteur de Cambridge. Ce travail est un projet coopératif mené à distance depuis Cambridge, Angleterre, Royaume-Uni.

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